INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO (IEP)
Semira Adler Vainsencher
semiraadler@gmail.com
Pesquisadora da Fundação Joaquim Nabuco
O Instituto de Educação de
Pernambuco (IEP) está situado entre a Avenida Mário Melo e o Parque
13 de Maio, no bairro de Santo Amaro, tendo sido estruturado, como
um Centro Integrado, através do Decreto Estadual nº 2.631, de 26 de
outubro de 1972, que se baseou na Lei Federal 5.692, de Diretrizes e
Bases para a Educação.
A partir daquela data, o Instituto destinou-se à educação
pré-escolar e ao ensino de 1o. e 2o. graus, passando a abranger
cinco escolas, situadas na mesma área geográfica: o Jardim da
Infância Ana Rosa Falcão de Carvalho, a Escola Sylvio Rabelo, a
Escola João Barbalho, a Escola Sizenando Silveira e a Escola Cônego
Rochael de Medeiros.
O nome Instituto de Educação de Pernambuco foi conservado, uma vez
que: 1. o IEP era uma instituição centenária, entre as Unidades
Modulares do estabelecimento; e 2. a Lei 5.692 não fazia qualquer
referência ou comentário quanto ao uso do termo, dando margem a que
o mesmo abrangesse outros campos de atividades profissionais, além
da formação de jovens para o magistério.
Os objetivos das Unidades Modulares do IEP foram definidos da
seguinte maneira:
* Jardim da Infância Ana Rosa Falcão de Carvalho – oferecerá
educação pré-escolar às crianças com menos de sete anos de idade,
procurando desenvolver suas capacidades sociais, motoras e
criativas;
* Escola Cônego Rochael de Medeiros – oferecerá educação às crianças
de sete a nove anos de idade, correspondente às três primeiras
séries do ensino fundamental, de maneira que lhes possibilite o
desenvolvimento de suas capacidades sociais e intelectuais;
* Escola João Barbalho – voltada para crianças dos 10 aos 14 anos,
oferecerá educação correspondente às cinco últimas séries do ensino
fundamental, de modo que os alunos adquiram uma formação
humanística;
* Escola Sizenando Silveira – voltada para adolescentes na faixa
etária de 15 a 18 anos, oferecerá educação geral visando o
prosseguimento da formação humanística, iniciada no ensino
fundamental;
* Escola Sylvio Rabelo – aos adolescentes que fazem sua formação
geral nas Escolas João Barbalho e Sizenando Silveira, oferecerá
educação teórico-prática voltada para: 1. a sondagem de aptidões e a
iniciação para o trabalho, no ensino fundamental; e 2. a habilitação
profissional dos alunos, no ensino médio.
O ensino supletivo também era oferecido, no IEP, àqueles
adolescentes e adultos que não tinham concluído o ensino regular na
idade própria.
No presente, o complexo IEP está restrito às escolas Ana Rosa Falcão
de Carvalho, Sylvio Rabelo e Rochael de Medeiros. Outras
reformulações empreendidas nos últimos anos foram as seguintes: na
Escola João Barbalho, além do ensino de 5a à 8a séries, há o ensino
médio; a Escola Sizenando Silveira oferece a 8a série e o ensino
médio; a Escola Sylvio Rabelo oferece o ensino médio e o ensino
normal médio; e a Escola Rochael de Medeiros, passou a oferecer,
além da 1a à 4a séries do ensino fundamental, educação especial e o
ensino de jovens e adultos (supletivo).
Fontes consultadas:
FRANCA, Rubem. Monumentos do Recife. Recife: Secretaria de Educação
e Cultura, 1977.
PERNAMBUCO. Secretaria de Educação e Cultura. Projeto de reforma do
Instituto de Educação de Pernambuco. Recife, 1973.
